que tal vuestra vuelta al cole?

Buenas a todos!

Esto no es ninguna noticia pero… se acabaron las vacaciones! Agh! Que sufrir! Hay que volver al trabajo, verle la cara al jefe otra vez, reunirnos con unos clientes que necesitan algo “para ya” porque se les ha ido el verano y nadie se acordaba que habia que entregar en septiembre, pasar la semana releyendo el codigo que dejamos “a medias” y que no recordamos muy bien lo que hace porque con las prisas se nos “olvido” documentar y comentar… os suena? (el caso peor de esto ultimo es cuando al volver miras tu codigo y dices: “seguro que esto lo escribi yo?”)

Para haceroslo mas leve, os recomiendo que empeceis leyendo algo gracioso como este clasico sobre comentarios en el sistema UNIX (que incluye uno de mis favoritos: “no hace falta que entiendas esto” };D) Si conoceis algun otro ejemplo, de esos dignos de salir en worsethanfailure.com… compartidlo!

En fin, solo queria avisar que en breve comenzamos el nuevo curso en programancia101, con nuevos problemas de todos los niveles y los ocasionales truquitos divertidos. Este curso ademas contaremos con un par de “articulos invitados” y algunas recomendaciones de libros. Y por supuesto, si teneis alguna otra idea que podamos añadir, hacedmelo saber! }:)

Feliz vuelta al cole! 

5 comentarios en “que tal vuestra vuelta al cole?”

  1. buenas fran! siempre puedes decir que te olvidaste queriendo para darle “un enfoque novedoso y fresco”…

    nota: si a los de marketing les funcionan estas tonterias, por que a nosotros no? };P

  2. buenas Phoenix. No acabo de entender lo que quieres decir peeeeero… si es sobre como gestionarse uno mismo, otro dia tendremos que hablar sobre como comportarse en un equipo de desarrollo (ya sabes: reuniones, sentarse derecho, no pegar a los demas niños, etc…)

    Mientras tanto, te recomendaria como lectura buenisima relacionada con el tema el capitulo de “Managing Construction”, de Code Complete (Steve McConnell), que incluye los grandes exitos “Managing your manager” y “Treating programmers as people” }:)

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